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谢伊婷
94059万字
28616人读过
连载
第三十四条 国务院教育行政部门应牵头建立职业院校教材信息发布和服务平台,及时发布教材编写、出版、选用及评价信息。完善教材服务网络,定期开展教材展示,加强教材统计分析、社会调查、基础文献、案例集成等专题数据库的建设和应用。加强职业院校教材研究工作。
最新章节:
第521章
武炼巅峰
(
2024-06-23 09:00:53)
更新时间:
2024-06-23 08:04:54
张顺木
他们似乎已经都预感到,苏锐接下来会说什么了。
陈信旭
(三)违反教材编写修订有关规定,擅自改动审定后的教材内容。不按要求聘请主编、组建编写队伍,存在挂名主编、不符合条件人员参与教材编写等现象。
林俊安
那约战之书的碎片,便被他扬到了阿尔卑斯山的风里。
林俊宏
盖娅轻轻地点了点头:“嗯,他的确是比你强多了。”
卞佑芸
第十七条 高校要加强教材编写队伍建设,注重培养优秀编写人才;支持全国知名专家、学术领军人物、学术水平高且教学经验丰富的学科带头人、教学名师、优秀教师参加教材编写工作。加强与出版机构的协作,参与优秀教材选题遴选。
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